Rafael Pérez Álvarez Osorio

Sobre la ley de reforma universitaria, LRU de 1982. Las ventajas de la coexistencia entre Universidades públicas y privadas son reconocidas por muchos, y el papel catalizador que las últimas pueden desempeñar para que se mantenga un nivel adecuado en las primeras traerá indudables beneficios.

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Josep Enric Llebot

Sobre el continuo proceso de transformación que ha sufrido la universidad tras la aprobación de la LRU. La evaluación de la actividad docente recae en las propias universidades y se dan garantías de que genéricamente será evaluada.

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Julio Iglesias de Ussel

Sobre la LRU y los nuevos cambios introducidos. Ha reducido el numero de cuerpos de funcionarios de profesores, modificó la denominación de los cuerpos de funcionarios y sustituyó el de adjunto por el de titular, etc.

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Andrés Ollero Tassara

Sobre las tres propuestas de LRU, la abortada, la promulgada y la practicada, las disposiciones legales y políticas establecidas.

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Guillermo Gortázar

Sobre la nueva propuesta para la solución de las limitaciones del desarrollo de la carrera docente, las modificaciones que propone la LRU en cuanto a la habilitación de catedráticos.

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Rodolfo Carretero Carrero

Sobre los objetivos de la investigación en la Universidad, la obtención, el desarrollo y la actualización de los conocimientos para la docencia en el área correspondiente.

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Gustavo Villapalos

Sobre el concepto utópico de Universidad determinada por la LRU, un modelo de democracia estamental-representativa. Son necesarias una serie de reformas para poder construir una Universidad ejemplar.

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Antonio Fontán

La Universidad en España tiene una historia paralela a la de otros países, a su naturaleza estamental se unen los derivados del cambio de sistema político y de la autonomía universitaria de la Constitución.

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Andrés Ollero

Sobre las iniciativas propuestas para satisfacer las necesidades de la reforma universitaria. Buena parte de las deficiencias vienen dadas por culpa de la Ley de Reforma Universitaria (LRU).

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